Homme sandwich

Homme sandwichNi vu ni connu, un intrus s’est glissé dans le lit de maman et papa.  Jean a finalement été repéré par ses parents. L’alarme est déclenchée et le polisson rejoint ses appartements et retourne dans son lit.

Le lit de maman et papa est toujours un terrain de jeu ou de gymnastique très apprécié. Jean enchaîne les roulades, se cache sous les draps ou fait du trampoline.

Aujourd’hui, papa a un appétit d’ogre. Pour varier les plaisirs de Jean, il va fabriquer un sandwich fourré géant puis le dévorer. La couette du lit servira de couche de pain. Ensuite, il faut remplir le sandwich avec de la salade (des coussins) et une saucisse (Jean qui hurle de bonheur en se tortillant pour échapper à son destin). Enfin, une deuxième couche de pain permettra de compléter ce met délicieux que papa dévorera de bisous.

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Comptines

V’là l’bon vent

V’là l’bon vent, v’là l’joli vent
V’là l’bon vent ma mie m’appelle.
V’là l’bon vent, v’là l’joli vent
V’là l’bon vent ma mie m’attend.
Derrière chez nous y’a un étang.
Trois beaux canards s’en vont baignant.
Refrain
Le fils du Roi s’en va chassant
Avec son beau fusil d’argent.
Refrain
Visa le noir, tua le blanc
Ô fils du Roi, tu es méchant !
Refrain
D’avoir tué mon canard blanc
Par-dessous l’aile il perd son sang.
Refrain
Par les yeux lui sort des diamants.
Et par le bec l’or et l’argent.
Refrain
Toutes ses plumes s’en vont au vent
Trois dames s’en vont les ramassant.
Refrain
C’est pour en faire un lit de camp
Pour y coucher tous les passants.
Refrain

 

À la claire fontaine

À la claire fontaine
M’en allant promener,
J’ai trouvé l’eau si belle,
Que je m’y suis baignée.
Il y a longtemps que je t’aime
Jamais je ne t’oublierai.
Sous les feuilles d’un chêne
Je me suis fait sécher,
Sur la plus haute branche,
Un rossignol chantait.
Il y a longtemps que je t’aime
Jamais je ne t’oublierai.
Chante, rossignol, chante,
Toi qui as le cœur gai,
Tu as le cœur a rire,
Moi, je l’ai à pleurer.
Il y a longtemps que je t’aime
Jamais je ne t’oublierai.
J’ai perdu mon ami
Sans l’avoir mérité,
Pour un bouquet de roses,
Que je lui refusai.
Il y a longtemps que je t’aime
Jamais je ne t’oublierai.
Je voudrais que la rose
Fût encore au rosier,
Et que mon doux ami
Fût encore à m’aimer.

 

Elle descend de la montagne à cheval

Elle descend de la montagne à cheval.
Elle descend de la montagne à cheval.
Elle descend de la montagne.
Elle descend de la montagne.
Elle descend de la montagne à cheval.
Refrain
Singing I, I, youpee, youpee I
Singing I, I, youpee, youpee I
Singing I, I, youpee, I, I, youpee I, I, youpee, youpee I
Elle embrasse son grand-père
Quand elle descend.
Elle embrasse son grand-père
Quand elle descend.
Elle embrasse son grand-père.
Elle embrasse son grand-père.
Elle embrasse son grand-père
Quand elle descend.
Refrain
J’voudrais être son grand-père
Quand elle descend.
J’voudrais être son grand-père.
Quand elle descend.
J’voudrais être son grand-père.
J’voudrais être son grand-père.
J’voudrais être son grand-père
Quand elle descend.
Refrain
Mais c’est mieux d’avoir vingt ans
Et toutes ses dents.
Mais c’est mieux d’avoir vingt ans
Et toutes ses dents.
Mais c’est mieux d’avoir vingt ans.
Mais c’est mieux d’avoir vingt ans.
Mais c’est mieux d’avoir vingt ans
Et toutes ses dents.
Refrain

 

Les petits poissons

Les petits poissons dans l’eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent.
Les petits poissons dans l’eau
Nagent aussi bien que les gros.
Les petits, les gros, nagent comme il faut.
Les gros, les petits, nagent bien aussi. Les petits poissons dans l’eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent.
Les petits poissons dans l’eau
Nagent aussi bien que les gros.
Les petits, les gros, nagent comme il faut.
Les gros, les petits, nagent bien aussi. Les petits oiseaux, là-haut
Volent, volent, volent, volent, volent.
Les petits oiseaux, là-haut
Volent aussi bien que les gros.
Les petits, les gros, volent comme il faut.
Les gros, les petits, volent bien aussi.
Les petits, les gros, volent comme il faut.
Les gros, les petits, volent bien aussi.

 

Dans sa maison un grand cerf

Dans sa maison un grand cerf,
Regardait par la fenêtre,
Un lapin venir à lui,
Et frapper ainsi.
Cerf, cerf, ouvre-moi !
Ou le chasseur me tuera.
Lapin, lapin, entre et viens,
Me serrer la main.

 

Tourne, tourne, petit moulin

Tourne, tourne, petit moulin.
Frappent, frappent, petites mains.
Vole, vole, petit oiseau.
Nage, nage, poisson dans l’eau.
Petit moulin a bien tourné.
Petites mains ont bien frappé.
Petit oiseau a bien volé.
Petit poisson a bien nagé.

 

Sur le pont d’Avignon

Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond.
Les beaux messieurs font comme ça,
Et puis encore comme ça.
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond.
Les belles dames font comme ça,
Et puis encore comme ça.
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond.
Les cordonniers font comme ça,
Et puis encore comme ça.
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond.
Les blanchisseuses font comme ça,
Et puis encore comme ça.
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond.
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont d’Avignon,
On y danse, tous en rond…

 

Le mois de mai

Voici le mois de mai
Où les fleurs volent au vent
Où les fleurs volent au vent si jolie mignonne

Où les fleurs volent au vent si mignonnement

.
Le gentil fils du roi
S’en va les ramassant
S’en va les ramassant
Si jolie mignonne
S’en va les ramassant si mignonnement.
Il en ramasse tant
Qu’il en remplit ses gants
Qu’il en remplit ses gants si jolie mignonne
Qu’il en remplit ses gants si mignonnement

.
À sa mie les porta
Les donna en présent
Les donna en présent si jolie mignonne
Les donna en présent si mignonnement .

 

Passe, passe, passera

Passe, passe, passera
La dernière, la dernière.
Passe, passe, passera
La dernière restera.
Qu’est-ce qu’elle a donc fait
La p’tite hirondelle.
Elle nous a volé
Trois p’tits grains de blé.
Nous l’attraperons
La p’tite hirondelle.
Nous lui donnerons
Trois p’tits coups d’bâton.
Passe, passe, passera
La dernière, la dernière
Passe, passe, passera
La dernière restera.

 

Ah les crocodiles

Un crocodile, s’en allant à la guerre
Disait au revoir à ses petits enfants.
Trainant ses pieds, ses pieds dans la poussière
Il s’en allait combattre les éléphants.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Il fredonnait une marche militaire
Dont il mâchait les mots à grosses dents.
Quand il ouvrait la gueule tout entière
On croyait voir ses ennemis dedans.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
Un éléphant parut et sur la terre
Se prépare à ce combat de géant.
Mais près de là, courait une rivière
Le crocodile s’y jeta subitement.
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus
Ah ! Les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles
Sur les bords du Nil, ils sont partis n’en parlons plus.
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Visiter Neuf-Brisach

Que représente ce dessin ? Une fleur ? Des joueurs autour d’une table ? Un soleil ? Un engrenage complexe ? Un logo ?

Il s’agit en fait d’une vue du ciel de Neuf-Brisach, la ville du Dieu soleil.

Arrivés sur la place centrale, le soleil frappe nos crânes pour supprimer notre dimension verticale et mieux nous intégrer à la figure géométrique plane dessinée par l’ensemble.

Badigeonnés de crême protectrice, nous progressons dans la ville fortifiée, du centre vers l’extérieur. Après avoir traversé une porte donnant sur les murailles, Jean court autour de la forteresse: à chaque coin de l’octogone, les mêmes murailles réapparaissent.

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Compter à rebours avec un GPS

GPSLes trajets en voiture sont souvent l’occasion d’entendre un refrain bien connu: « Maman, quand est-ce qu’on arrive à la maison ? On est encore loin ? »

Grâce à son GPS, maman profite de ces moments pour apprendre à Jean à compter à rebours: encore 10 minutes et nous serons à la maison. Encore 9 minutes, etc… Jean parvient même parfois à lire lui-même sur le GPS le temps restant à parcourir.

En cliquant sur ce lien, vous pourrez découvrir d’autres idées d’activités pour enfants en voiture.

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Il était une fois… L’Homme

Il était une fois l'homme« Il était une fois… L’Homme » est une série de dessins animés qui permet aux enfants de découvrir l’histoire de l’humanité, des origines de la vie jusqu’au XXème siècle.

Jean a été immédiatement conquis par cette grande aventure.

Plusieurs personnages se retrouvent quelle que soit l’époque, dans chaque épisode: Pierrette et Pierrot forment une cellule familiale; Maestro représente la figure du sage. Une horloge personnifiée indique l’année à laquelle se déroule les évènements racontés dans chaque épisode.

Les DVD sont disponibles en Anglais et en Français, ce qui permet aussi aux enfants d’apprendre une langue étrangère de manière ludique, en immersion.

Enfin, d’autres séries avec les mêmes personnages permettent de prolonger le plaisir:

  • Il était une fois la vie
  • Il était une fois l’espace
  • Il était une fois les découvreurs
  • Il était une fois les amériques
  • Il était une fois les explorateurs
  • Il était une fois la terre
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Fabriquer un volcan

VolcanMaman a placé des bouts polystyrène de 2 cm de longueur récupérés d’un emballage dans une boîte de thé cylindrique en métal de 20 centimètres de hauteur et 8 centimètres de largeur.

La cheminée volcanique est prête pour l’éruption. Maman souffle doucement sur la lave en fusion qui s’agite en remontant le tuyau puis retombe lourdement dans la boîte.

Jean veut voir une vraie éruption volcanique et souffle à pleins poumons sur le polystyrène. Des projections de lave sortent de la bouche du volcan en grand nombre et recouvrent la table de cendres.

Maman montre également à Jean comment observer une éruption volcanique dans un liquide.

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Symétrie axiale – Papillons à la gouache

PapillonUne feuille blanche de papier Canson. Des tubes de gouache. Voilà le matériel indispensable à l’apprentissage de la symétrie axiale.

Maman plie la feuille en deux, dessinant l’axe de symétrie.

Jean presse généreusement sur les tubes de gouache en répandant la matière pâteuse sur l’un des côtés de la feuille, en partant de l’axe central.

Lorsqu’il a terminé, maman plie en deux la feuille de papier Canson selon l’axe de symétrie dessiné et l’ouvre lentement. Jean observe alors le résultat. Un merveilleux papillon multicolore apparaît sur la feuille. Maman lui montre que deux points, de part et d’autre de l’axe de symétrie, perpendiculaires et à la même distance de cet axe ont la même couleur.

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Fabriquer un téléphone

TéléphoneUne ficelle et deux gobelets en plastique. Voilà le matériel nécessaire pour la fabrication d’un téléphone. Un trou est percé au fond de chaque gobelet. La ficelle est passée dans les deux trous et deux gros nœuds permettent de bloquer le fil lorsqu’il est tendu.

Les moyens de communication sont maintenant opérationnels. Les ondes sonores sont transformées en ondes mécaniques dans la ficelle, du côté de l’émetteur. Puis elles subissent une transformation inverse, du côté du récepteur. Le message est acheminé.

Papa appelle Jean, pour lui indiquer que maman arrive dans sa direction, en tirant deux coups secs sur le fil. Lorsque Jean place à son oreille le combiné, fil tendu, il entend le message suivant, soufflé par papa dans son gobelet : « Allô, Jean ? L’opération pomme de terre piquante peut commencer. Je répète. L’opération pomme de terre piquante peut démarrer… »

Jean laisse passer maman en lui faisant un grand sourire et en cachant le téléphone. Dès qu’elle est retournée, il en profite pour passer à l’action en lui donnant un coup sur les fesses d’un geste vif du dos de la main: la « pomme de terre piquante ». Papa laisse échapper un rire complice tandis que maman fait la grimace.

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Jouer à Carcassonne

Vous n’aimez pas les dominos. Vous aimerez Carcassonne, un jeu de Klaus-Jürgen Wrede qui a gagné le Spiel des Jahres en 2001. Le mécanisme des deux jeux est pourtant proche: poser des tuiles adjacentes aux tuiles déjà posées, selon des règles de placement prédéterminées.

Mais les dominos sont essentiellement un jeu de hasard alors que Carcassonne nécessite un minimum de réflexion.

Dans Carcassonne, les joueurs construisent des villes, des routes ou des monastères à l’aide des tuiles du jeu. Les côtés des tuiles posées doivent correspondre à ceux des tuiles déjà posées. Les joueurs placent des pions sur les éléments des tuiles, ce qui permet de marquer des points.

Papa et Jean jouent simplement à placer les tuiles conformément aux règles de pose, sans compter les points. Dans quelques années, papa ajoutera les dernières règles du jeu.

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Disque de Newton

DisqueMaman demande à Jean de dessiner sur un disque en carton en utilisant différentes couleurs. Elle transperce ensuite le centre du disque avec une pointe. L’ensemble forme une toupie multicolore.

Le spectacle commence: la toupie est lancée à grande vitesse sur le sol de la chambre de Jean. Les formes que Jean avait dessinées disparaissent pour laisser place à des cercles concentriques. Les couleurs se mélangent, formant un oeil qui nous observe.

Après avoir réalisé plusieurs disques librement, Jean aidé de maman dessine sur un disque des secteurs aux couleurs de l’arc en ciel: c’est le disque de Newton. Lorsque la toupie est lancée à grande vitesse avec ce disque, toutes les couleurs se combinent pour former du blanc !

Cette transformation est l’inverse de la décomposition de la lumière par un prisme.

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